Шульгина Кристина Ильдаровна
Педагог раннего развития.
«У детей такой невинный взгляд на мир и окружение, что для них каждая фраза — это сад, наполненный чудесами.»
Кристина закончила с отличием Московский Педагогический Государственный Университет по специальности педагог-социолог. Затем получила второй диплом учителя начальных классов. Работала учителем начальных классов в школе г.Москвы. Помимо основной школьной программы проводила различные дополнительные занятия, направленные на развитие логики и творческих способностей. Имеет сертификаты с высшими балами по метапредметной диагностике и ЕГЭ для педагогов по русскому языку.
После декрета, изучив основные методики, применив свой профессиональный опыт, начала свою работу педагогом раннего развития.
Фахретдинова Оксана
Руководитель Монтессори-класса.
«Когда я училась в 11 классе, моя учительница по русскому языку Вейц Татьяна Леонидовна сказала мне: «Оксана тебе нужно идти на педагогический. Вижу у тебя потенциал». К сожалению, тогда я не послушала и получила высшее образование по специальности менеджмент организации в Московской Финансово — Промышленной Академии. И собиралась работать по специальности, но моя жизнь немного изменилась, появились дети. Сначала сын, а потом и дочь. После декрета я поняла, что хочу работать с детьми».
Работу с детками Оксана начала с 2009 года администратором в детской балетной школе. В последствие перешла работать в детский сад воспитателем младшей группы с 2.5 до 3.5 лет. Своих воспитанников она учила самостоятельности и старалась зародить в них интерес к игровой и обучающей деятельности. Затем в течение 5 лет работала менеджером по персоналу.
«После своего третьего декрета поняла, возвращаться к работе с персоналом интереса нет. Хочется развиваться в дошкольной образовательной сфере. Сейчас прохожу дополнительное обучение на курсе педагогики М. Монтессори. Считаю это направление волшебным, потому, что дети, обучаясь по этой методике, становятся целеустремлёнными, осознанными в своём выборе и лучше адаптируются к окружающей среде».
Бурочкина Наталья Львовна
Педагог.
«Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.»
А. В. Луначарский
«Во время учебы в школе учителя всегда являлись для меня авторитетом. Их знания, воспитание, и умение найти индивидуальный подход к каждому ученику всегда удивляли меня, благодаря этому, с самого детства, моей мечтой было работать учителем.
В подростковом возрасте я занималась в секции фигурного катания на протяжении 8 лет, имею 1 взрослый разряд, успешно выступала на соревнованиях и выступлениях».
Ряполова Ольга Львовна
Педагог по подготовке к школе.
«Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям».
В. А. Сухомлинский.
Ольга Львовна в 1998 году закончила Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н.Толстого по специальности «Педагогика и методика начального образования». Затем много лет работала учителем начальных классов.
В 2021 году прошла курсы профессиональной переподготовки в Уральском институте повышения квалификации по программе «Дошкольная педагогика. Воспитание и развитие детей в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО».
Незванова Надежда
Преподаватель развивающих занятий, руководитель анимационной студии, организатор праздников.
В 2010 году закончила Московский Городской Психолого-педагогический Университет по специальности психолог, преподаватель психологии.
Работать с детьми начала в центре раннего развития «Бэби-Клуб» в 2008 году, где получила бесценный опыт общения с детьми от 1,5 до 5 лет. На практике узнала о методиках М. Монтессори и Н. Зайцева. Научилась проводить развивающие занятия с детьми (творческое развитие, окружающий мир, математика, русский язык, сенсорное восприятие, логика).
Во время двухлетней практики от университета в ГОУ детский сад № 2501 получила навыки проведения психолого-педагогической диагностики.
С 2009 года работала вдетском центре развития«Ого-Город» в качестве педагога по мультипликации, научилась основам мультипликации (написанию сюжета, раскадровке, аудио- и видеомонтажу, работе с оборудованием). В этом центре Надежда с коллегами и с детьми создавала анимационные фильмы, разрабатывала и создавала различные персонажи.
В 2011 году стала педагогом-аниматором в мультстудии «Банановое Лето», где научилась писать сценарии и проводить детские праздники, а также мастер-классы детям и их родителям.
Коцелапова Галина Васильевна
Педагог по подготовке к школе.
В 1973 году закончила МГПИ им. Крупской по специальности учитель начальных классов.
Начиная с 1968 года работала пионервожатой, а с 3-го курса института – учителем начальных классов в школе № 401 г.Москвы, которую окончила сама. Одновременно закончила курсы иностранных языков МОСГОРОНО. Стаж работы с детьми 20 лет.
С 1999 года по 2002 год работала в частной школе «Ренессанс» также в должности учителя начальных классов.
С 2002 года занимается подготовкой детей к школе, проводит дополнительные занятия по русскому языку и математике с учениками начальной школы, помогает в приготовлении домашних заданий.
В работе применяет методические разработки Петерсон Л.Г., Поляковой А.В., Гейдмана Б.П., «Планета знаний».
Ашиткова Наталья Вячеславовна
Директор центра детского развития и фитнес-студии «Витамин радости».
«Я всегда хотела работать с детьми. Первый раз я заявила о своем желании стать детским врачом в 4 года».
По профессии врач-педиатр, неонатолог, кандидат медицинских наук.
Свой профессиональный путь начала в 15-летнем возрасте в качестве лаборанта в Институте Сердечно-сосудистой хирургии им. Бакулева. После окончания школы закончила медицинское училище с красным дипломом и 7 лет работала выездным фельдшером на СС и НПМ г.Москвы.
В 2003 году окончила Российский Государственный Медицинский Университет по специальности Педиатрия. С успехом прошла обучение в ординатуре по неонатологии, а затем в аспирантуре по педиатрии, в 2009 году защитила диссертацию на соискание степени кандидата медицинских наук. Имеет более 20 печатных работ, принимала участие в написании формуляров, методических рекомендаций и пособий для врачей. Результаты диссертационной работы были доложены на 17 различных научно-практических конференциях в разных городах России и стран СНГ, а также на Европейском конгрессе педиатров в г. Гранада (Испания) в 2010 году. Вела прием пациентов в ведущих детских клиниках Москвы. Более трех лет читала лекции для будущих мам на курсах для беременных. Неоднократно принимала участие как педиатр в телевизионных программах «Наши дети» на канале ТДК, «Дамский калейдоскоп».
